Im ersten Halbjahr wird mit den Schüler/innen philosophiert und teambildend und kooperativ gearbeitet, im 2. Halbjahr forschen die Schüler/innen an eigenen Fragen.
Am Ende des Schuljahres findet eine Forscherpräsentation statt: an Marktständen in der Aula werden Ergebnisse von den Schüler/innen präsentiert, im Theaterraum halten die Schüler/innen Vorträge und alle Klassen der Schule, sowie die Eltern können in zwei festgelegten Unterrichtsstunden die Präsentation besuchen.